Centre de ressources pédagogiques (CRP)
Jeudi 17 Mai 2012
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Le centre est situé dans le parc d'activités de "Wavre Nord"

Mathématiques

A la conquête des maths - 1er degré différencié - Solides et figures, nombres, grandeurs


Ces outils pédagogiques sont édités par le Gai Savoir. Chaque dossier a été élaboré en tenant compte des compétences et des contenus à développer et est structuré par différentes fiches.



A la conquête des maths - 1er degré différencié - Solides et figures, nombres, grandeurs
Fiches «J’apprends. » L’ensemble de ces fiches reprend les différents savoirs à construire et/ou à certifier à 12 ans. Les contenus sont présentés dans l’ordre des compétences développées dans le document «Socles de compétences ». Spécifiquement dans ce fichier, de nombreuses activités sont proposées sous forme de défis débouchant sur des apprentissages actifs et nécessitant des prolongements en classe.

Fiches «Je m’exerce. » Elles proposent un ensemble d’exercices directement liés aux fiches «J’apprends.» et respectent la même progression dans la matière

Fiches «Je m’évalue.» L’évaluation des compétences est souvent un sujet délicat dans le cadre de l’appréciation de l’enseignement d’une discipline. Les fiches proposées regroupent, de manière transversale, les différents contenus développés dans les deux premières parties de l’ouvrage.

Fiches «Vocabulaire de base» En mathématique notamment, l’emploi du terme propre est important. Sa compréhension et son utilisation sont primordiales dans toute conceptualisation. Les fiches proposées reprennent le vocabulaire mathématique utilisé dans le fichier.

Fiches «Annexes»
Destinées à être découpées, complétées ou manipulées,ces fiches proposent les compléments nécessaires à certaines activités permettant de ne pas altérer les fiches d’apprentissage.


  • A la conquête des maths - 1er degré différencié - Solides et figures
  • A la conquête des maths - 1er degré différencié - Nombres
  • A la conquête des maths - 1er degré différencié - Grandeurs

    des éditions du Gai Savoir sont consultables au Centre de Ressources Pédagogiques.

Françoise Renier