Retour à l'école avec la classe de Web 2.0

Un bémol cependant, l'article de Brian Benzinger (Back to School with the Class of Web 2.0 paru sur son blog SolutionWatch est en anglais comme le sont, bien sûr, les descriptions des outils et applications. Google Translate vous aidera cependant à traduire ces pages si l'anglais ne vous est pas familier. Les très nombreux commentaires apportés à ce dossier de Brian Benzinger montrent l'intérêt rencontré.

Même si les outils proposés le sont généralement en version anglaise, il reste tout à fait intéressant de parcourir la partie 1 : outils. On y découvre des outils permettant la prise de notes, la tenue de calendriers, la gestion de listes de tâches (avec des priorités) , le stockage de fichiers, la communication entre enseignants, étudiants, parents.

Des outils comme Engrade sont spécifiquement dédiés aux enseignants et permettent non seulement de communiquer avec les élèves et parents mais aussi de gérer les cotes, suivre la fréquentation des cours, établir un calendrier des devoirs,... Un outil comme Nuvvo permet aux enseignants de créer leur propre portail d'apprentissage en ligne.

L'auteur de l'article avait déjà fait le tour de 50 outils de prise de notes mais il ajoute ici quelques nouveautés.

Dans un autre genre, des outils de type EasyBib ou Ottobib permettent d'établir des biblographies.

La 2e partie de cet article est consacrée aux alternatives web à l'ordinateur de bureau y compris le traitement de texte, les présentations, les tableurs. Non seulement ces outils sont donc proposés en ligne (il n'est donc pas nécessaire d'installer un logiciel ou une suite sur son PC) mais, par ailleurs, ils permettent le travail collaboratif puisqu'il est possible de partager des documents. Un site de partage comme SlideShare vous permet de partager vos présentations PowerPoint comme YouTube le fait avec les vidéos.

Parmi les autres outils, de quoi créer des diagrammes (Gliffy ou des cartes heuristiques (MindMapping), des calendriers (agendas) partagés,... ScanR permet d'obtenir à partir d'une simple photo prise avec un appareil numérique ou un portable (par exemple d'un tableau, d'un document dans une bibliothèque,...) d'en obtenir un scan (PDF).

La partie 3 de l'article est dédiée à des scénarios d'utilisation du Web 2.0 dans l'enseignement et à des études de cas réellement rencontrés dans le monde éducatif. Il y est question de blogs et de wikis, de partage de photos ou vidéos, du podcasting.

Il est également question de cours Web 2.0 et de School 2.0 (Ecole 2.0), une réflexion (illustrée par un diagramme) sur l'avenir de l'éducation.