Impuissant à survivre isolé mais en exploration perpétuelle, l'enfant se nourrit de son milieu, se pré-mature de l'ambiant. Il prend sur lui le mystère des choses, absorbant les connaissances par le simple fait de vivre, d'être là, innocent, fragile et vierge.
Les impressions qu'il reçoit pénètrent, forment son esprit et, surtout, s'incarnent en lui. Mû par un brûlant amour, une éternelle source de fraîcheur, l'enfant auto-élabore naturellement ses facultés humaines. En trois ans, son intellect accomplit le travail de toute une vie en enregistrements inconscients, en connexions originelles, allumées au coeur de son infini potentiel mental. Dans cet Etat de l'humain, où rien n'étonne quand tout étonne, il formate son être en décryptant le monde. Un désir fragile mais tenace, comme la pulsion de vie, préside à cette fabrication, à cette accumulation structurante du Destin qu'il va restituer, plus tard, dans sa vie consciente. Un désir avec ses lois, ses périodes sensibles, ses besoins en modèles plutôt qu'en critiques et cet éternel présent qui fait de l'enfance une entité en soi, un pôle de l'humanité. Il va mûrir lentement dans son être jusqu'au carrefour oedipien, gardien de l'espèce, qu'il noue en paréo. (à suivre).

Devenu une part de ce qu'il a vu et vécu, l'enfant poursuit sa métamorphose. Sa main devient l'instrument de son cerveau comme la chrysalide qui se fait papillon. Mais son action n'est pas vouée à un achèvement, à un but à atteindre sinon celui de se parfaire lui-même en se servant alentour. Et alors que s'organisent les prémices de sa mémoire, symboles et langages surgissent, tel le soleil levant dans la tiédeur de l'aube. Il évolue dans sa chair, vivant selon le rythme de la mutation qui le transporte, lentement, vers la norme de l'espèce; celle de l'adulte qui aménage ou détruit le monde, qui a un but, un devoir, un délai, une fonction. Et ne voit plus l'enfance comme une part de son humanité mais tel un voyage oublié, gommé du monde adulte où les passages sont cloutés et les pelouses interdites. Alors, bien-sûr, l'enfant hypnotise, et l'on s'y ressource comme s'il était le père de l'homme. Photographié, filmé, vecteur de pub, l'enfant porte l'imaginaire des grands qui mesurent alors combien leur maturité ressemble au sérieux que le petit affiche au jeu. Ils s'en rapprochent dans un co-agir complice, conscients que l'avenir de l'homme se joue-là, lorsque la curiosité de l'enfance va au devant du savoir, dans un appel au "vivre" qui fait avancer le monde. Alain Robotti