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9 Février 2012
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LE DIPLOME EUROPEEN D'ETUDES SUPERIEURESDestinés aux étudiants désireux de poursuivre des études supérieures dans les domaines du tertiaire, ces diplômes post Bac + 2 sont délivrés par la Fédération Européenne des Ecoles sous le couvert du Conseil de l'Europe (45 pays).
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* DEES ASSISTANT DE DIRECTION * DEES MARKETING * DEES FINANCE * DEES ASSISTANT DE GESTION DES RESSOURCES HUMAINES Vous désirez connaître l'ensemble des programmes poursuivez votre lecture.
PROFIL ET EMPLOIS VISES
ASSISTANT DE DIRECTON
Discrétion, méthode, rigueur, organisation, dynamisme, faculté d’adaptation, aptitude à la communication et au travail en équipe, créativité.
Le D.E.E.S.AD prépare les étudiants aux fonctions d’assistant de direction dans des secteurs variés au sein de moyennes ou grandes sociétés. ASSISTANT DE GESTION DES RESSOURCES HUMAINES
Discrétion, méthode, rigueur, organisation, dynamisme, créativité, esprit d’initiative, faculté d’adaptation, sens du dialogue, capacité d’écoute, aptitude à la communication et au travail en équipe.
L’assistant ressources humaines seconde le responsable du personnel de son entreprise (ou son responsable hiérarchique). Il assure les fonctions administratives de la gestion des ressources humaines. Il doit donc être compétent sur les différents domaines couverts par les ressources humaines. MARKETING
Forte motivation, goût des contacts humains, esprit d’initiative, ténacité, dynamisme, disponibilité.
Le D.E.E.S.MA prépare les étudiants aux fonctions commerciales et marketing, dans des secteurs variés, au sein de moyennes ou grandes sociétés : Directeur commercial, chef de produit, chef de secteur, directeur des études, directeur marketing ou communication. FINANCE
Méthode, rigueur, organisation, discrétion, dynamisme, créativité, esprit d’initiative, faculté d’adaptation, sens du dialogue, capacité d’écoute, aptitude à la communication et au travail en équipe.
Le DEESFI prépare les étudiants à contrôler l’activité de l’entreprise, déterminer les actions correctrices à mettre en place, assurer leur suivi, optimiser la rentabilité de la trésorerie, analyser les propositions émanant des organismes financiers et de choisir la formule la plus adaptée à l’entreprise, occuper, par exemple, des postes de comptable en charge de la trésorerie ou d'assistant trésorier. PROGRAMME DE TRONC COMMUN
UC A1 L’Europe, unicité des valeurs, diversité culturelle
- Histoire et civilisation : - l’Europe jusqu’en 1945, - l’Europe actuelle. - Cultures et religions, pratiques et politiques des Etats européens : - les grands courants religieux historiques en Europe, - l’impact de la religion sur la politique et sur la société en Europe, - les minorités ethniques en Europe. - Géopolitique – l’Europe dans le monde : - l’interaction entre les pays de l’UE et les pays tiers, - l’UE et ses frontières. - Le citoyen européen : - la citoyenneté démocratique et les droits de l’homme. UC A2 La construction européenne, ses institutions dans le cadre international - Les grandes organisations internationales en rapport avec l’Europe ; - Le Conseil de l’Europe et l’OSCE ; - L’Union Européenne, ses institutions et leur fonction-nement ; - Les moyens d’action ; - L’avenir de la construction européenne ; - Les OING. UC A3 Le management interculturel et les ressources humaines - Le management interculturel : - la nature de la culture et ses effets sur le lieux de travail, - les équipes multiculturelles, - la culture d’entreprise, - la culture générationnelle, - la culture européenne, - l’Europe et les régions voisines. - Les ressources humaines en Europe : - la mobilité internationale, - les formalités d’immigration (en France et en Europe), - la protection sociale en Europe, - la Responsabilité Sociale de l’Entreprise dans un contexte européen.
Capacités attendues : comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé, et s’il s’agit de choses familières dans le travail, à l’école, dans les loisirs, etc. Etre capable de s’exprimer dans la plupart des situations linguistiques rencontrées en voyage dans le pays de la langue cible. Produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et dans ses domaines d’intérêt. Raconter un événement, une expérience ou un rêve, décrire un espoir ou un but et donner des raisons ou explications pour un projet ou une idée.
- Les sources d’information : Savoir se servir des nouvelles technologies pour la recherche d’informations. - Organisation d’une structure de veille : Gérer les informations de façon optimale et en fonction des ressources de l’entreprise. - Les NTIC : Outil stratégique pour l’aide à la décision. Grâce aux techniques de l’information et de la communication, diagnostiquer et faire les meilleurs choix stratégiques, se créer des sources d’avantages compétitifs, anticiper et innover, optimiser les organisations et les structures de l’entreprise. COURS DE SPECIALITE
- Organisation des méthodes administratives : * la recherche et la gestion de l’information, * la gestion des organisations, * la conduite de projet, * la conduite de réunion, * la gestion des ressources humaines. - Comptabilité : * la gestion comptable, fiscale et sociale, * le contrôle de gestion et la comptabilité analytique, * l’analyse financière de l’entreprise. - Marketing : * la démarche marketing, * l’entreprise et son environnement, * le processus d’élaboration d’une stratégie, * les outils stratégiques, * la mise en œuvre stratégique du mix marketing, * les outils de contrôle, * les techniques du marketing international. - Mémoire : Il vise à évaluer la communication écrite, les connaissances informatiques (règles essentielles Word, Excel, Access, faire des mises en page sur PowerPoint et Publisher, utiliser un logiciel de gestion de projets), et la communication orale.
- Marketing opérationnel : * les fondements du marketing, * le plan de marchéage, * le marketing et Internet. - Marketing international : * l'environnement géopolitique, * la méthodologie de sélection des marchés et choix d'implantation en Europe et à l'étranger, * la gestion des opérations import-export. - Marketing stratégique : * l'analyse stratégique, * les différentes stratégies de croissance, * les différentes stratégies concurrentielles, * le processus d’élaboration d’une stratégie, * la communication dans l'entreprise, * les tableaux de bord. - Marketing spécifique : * le marketing inter-entreprises, * le marketing bancaire, * le marketing des services. - Gestion appliquée au marketing : * les fondements de la comptabilité, * l’analyse des équilibres économiques, * les mathématiques financières (intérêts simples et composés), * la gestion des stocks.
- L’analyse financière selon le PCG : * les soldes intermédiaires de gestion, * les valeurs structurelles du bilan, * le tableau de financement, * le tableau des flux de trésorerie, * le fonds de roulement normatif. - L’analyse financière de la Centrale Des Bilans : * le bilan fonctionnel CDB, * la répartition des revenus, * l’analyse du financement. - Les compléments d’analyse financière : * l’analyse fonctionnelle de l’activité, * le seuil de rentabilité, * l’analyse de la liquidité et du risque, * la prévention et la détection des difficultés. - Le droit des sociétés et autres groupements : * l’entreprise sociétaire, * les groupes et les groupements, * l’entreprise associative, * le droit de l’entreprise en difficulté. - Le droit du travail et le droit social : * le recrutement et les conditions de travail, * le pouvoir du chef d’entreprise, * la représentation du personnel, * les conflits collectifs, * la rémunération et la participation, * le bilan social. - La fiscalité des entreprises : * l’imposition des résultats de l’entreprise, * l’imposition du chiffre d’affaires, * la fiscalité locale, impositions et taxes diverses. - La gestion financière et la trésorerie : * les outils de mathématiques financières, * la gestion financière des investissements (décision d’investir, choix de financement, plan de financement), * la gestion financière de la trésorerie. - La technique comptable approfondie : * l’évaluation du patrimoine de l’entreprise, * le rattachement des charges et des produits au résultat de l’exercice, * les capitaux permanents, * les opérations de restructuration, * les enjeux de l’IFRS, * l’évaluation de l’entreprise.
- Connaissance des métiers - Gestion des RH et politique de recrutement : * la place et le rôle de la gestion des RH, * les relations dans l’entreprise, * le projet d’entreprise, * la stratégie et les ressources humaines, * la politique sociale d’insertion. - Recrutement - Droit du travail : * le contrat de travail, * les congés, * le droit disciplinaire, * la rupture et la suspension du droit du travail, * les partenaires institutionnels et sociaux, * les conflits sociaux. - Gestion des conflits - Formation - Paie - Evaluation du personnel - Gestion prévisionnelle des emplois et des compétences - Gestion des rémunérations - Préparation des élections du personnel - Gestion des absences - Gestion du stress STAGES (POUR LES FORMATIONS INITIALES)
Immersion en milieu professionnel d’une durée totale de 6 à 12 semaines réparties sur l’année. Au cours de ce stage, les candidats devront réaliser une ou plusieurs actions en rapport avec la fonction préparée afin d’appréhender les réalités de cette fonction. Le stage ou le projet tutoré implique l’élaboration d’un mémoire qui donne lieu à une soutenance orale.
REGLEMENT D’EXAMEN
APRES VOTRE DEES
Programmes télchargeables et imprimables * DEES ASSISTANT DE DIRECTION * DEES MARKETING * DEES FINANCE * DEES ASSISTANT DE GESTION DES RESSOURCES HUMAINES Dans la même rubrique :
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