Le blog de Musicothérapie

Médecine des Arts ®, au service de la santé, du bien-être et de la performance de l’artiste : musiciens, chanteurs, danseurs, plasticiens, circassiens etc..

Voici un site fort intéressant pour les musiciens.

Il y a une trentaine d’années, Joël Sternheimer, physicien de formation, élève du prix Nobel de physique de 1929 Louis de Broglie, poursuivait ses recherches sur la physique des particules aux États-Unis.

Joël Sternheimer prédit et mit indirectement en évidence l’existence de ce qu’il appelle des ondes d’échelle ou protéodies, qui seraient émises par des particules et notamment, dans les cellules vivantes, par les acides aminés, à des fréquences inaudibles. La présence de ces ondes, dont il calcule les fréquences, expliquerait certaines interactions et comportements des molécules entre elles.

Lire l'article en entier et voir une video sur www.neotrouve.com

Voici le site fort intéressant de l'association Echos regroupant des professionnels formés à l’Université Paul Valéry, Montpellier III. Il rassemble un bons nombre de renseignements sur la musicothérapie et les liens vers les sites des acteurs pricipaux de celle-ci.

"En général, les musicothérapeutes sont des musiciens qui ajoutent à leur formation le volet médical et psychothérapeutique. Pour devenir musicothérapeute, il est exiger de suivre une formation de niveau universitaire en musique et psychologie. Considérant la musique comme étant l’instrument de travail au centre de la musicothérapie, les musicothérapeutes se doivent de la maîtriser : les praticiens de musicothérapie sont des musiciens accomplis possédant une connaissance approfondie de la théorie musicale, de l’harmonie, de la direction musicale, de l’histoire de la musique et de l’interprétation instrumentale. Les musicothérapeutes mettent l’accent sur la créativité et la partie saine de la personne. Les musicothérapeutes doivent approfondir leurs connaissances des problèmes médicaux, sociaux ou psychiatriques des patients qu’ils prennent en charge et traitent. La musicothérapie est une discipline relativement récente dont la reconnaissance par les milieux musicaux et médicaux est diversement acquise en France. C'est notamment à cette légitimation que travaillent les principaux protagonistes de ce domaine. Au delà de nos frontières il semble que la musicothérapie soit mieux intégrée comme en témoignent notamment les sites Internet de la Confédération européenne de musicothérapie et de la Fédération mondiale de musicothérapie;

" Le traitement tente de restaurer l'ordre des mouvements perturbés avec une intervention a minima. Il s'agit, par un moyen ou par un autre, de donner un signal à la personne pour qu'elle réagisse au plus profond d'elle-même, pour qu'elle réalise, en son tréfonds, que quelque chose doit être corrigé dans le physique ou le mental, qu'un mouvement doit être rectifié, qu'il s'agisse de laisser couler les pensées ou de retenir une diarrhée. Ainsi elle se réadapte et se rapproche davantage du mouvement naturel de la vie en elle, qui fonctionne sans perte et sans blocage.
(...)
Pour cela le thérapeute donne des signaux de rectification, qui doivent aller jusqu'aux esprits du patient ; car c'est du centre, ou plutôt par la restauration d'un centre, que les mouvements de la physiologie et de la psychologie pourront se remettre en place, se corriger, dans le mental comme dans le physique."

Les 101 notions-clés de la médecine chinoise, Elisabeth Rochat de la Vallée

Le musicothérapeute, tente de faire un travail similaire, que ce soit en musicothérapie énergétique ou en musicothérapie traditionnelle. Il tente de remettre le sujet en contact avec lui-même, avec son centre qui est resté intact au plus profond de lui et qui ne demande qu'à être réveillé. C'est en remettant en permanence en contact le patient avec son intérieur, en nettoyant son esprit de toutes les choses encombrantes qui en fait ne lui appartiennent pas, que celui-ci restaurera la circulation de son énergie interne et, par là même, de son mental. L'improvisation musicale est une chose juste, vraie, qui ne se munie d'aucun artifice. Son jeu permet d'exprimer des choses inconscientes et ses vibrations permettent de nous les renvoyer sous forme de massage et d'opérer une sorte de réaccordage de notre personne toute entière.

A partir du 1erOctobre 2009, je vous propose, de vous joindre aux ateliers Qi-Gong
dans le cadre exceptionnel des jardins du Es Saadi Gardens & Resort comprenant 8 hectares de végétation luxuriante et d’arbres centenaires.

Forfait annuel à partir de 115 DH/séance

Nous vous proposons une séance d’essai sur réservation à 100 DH au lieu de 250 DH.
Tel : 05.24.44.88.11
Le mardi ou le jeudi :
De 8h30 à 9h30 • De 14h30 à 15h30 • De 18h30 à 19h30

QI-GONG

Issu de la tradition chinoise millénaire, leTaoYin Fa (mouvements pour la santé) utilise un enchaînement de mouvements corporels simples, souples et lents alliés à la respiration contrôlée avec émission de sons vocaux et à la concentration de l’esprit par visualisation de couleurs. Cet atelier du travail de l’énergie par le souffle permet la stimulation du fonctionnement
organique, vise à l’harmonisation du corps et de l’esprit et à l’élaboration, au plus profond de vous-même, d’un équilibre subtil entre santé et bien-être.

Ces ateliers s’adressent à tous sans contre-indication et ne demandent aucun niveau préalable.

Ateliers d'éveil à la musique pour vos enfants de 4 à 8 ans.

L’éveil de vos enfants à la musique grâce à une nouvelle forme de pédagogie, ludique et dynamique, pour leur plus grand plaisir.

Un atelier hebdomadaire, dès le mois d’Octobre
Les Mardis ou Jeudis de 17h00 à 18h00
900 dhs par trimestre
Petits groupes de 8 enfants maximum
(hors vacances scolaires, selon disponibilité)

AU PROGRAMME
• La découverte du solfège et du langage musical
• Le développement de l’oreille musicale et du sens du rythme
• Des outils pédagogiques colorés et ludiques, alliant dessin, écriture,
lecture, chant et danse, complétant l’apprentissage réalisé à l’école.

Contacter l’Oriental Tél : 05 24 44 88 11

Un nouvel annuaire vient d'être créé sur le net. Il peut permettre à tous les musicothérapeutes de tisser un réseaux, et d'offrir aux particuliers et aux institutions, à la recherche de professionnels, une plus grande accessibilité.
Pour l'instant il n'y a pas beaucoup d'inscrits alors venez éditer votre page.
L'annuaire est pour tous les professionnels des médecines alternatives, ce qui rajoute de son intérêt.

Votre beauté au naturel en Médecine Traditionnelle Chinoise

Voici un site qui présente des soins de beauté en MTC (médecines traditionnelles chinoises ) en y incluant la musique pour en renforcer les effets.

"Ceci est donc un fond sonore qui convient plus ou moins à chacun. Il peut avoir un effet relaxant pour les uns, stimulant pour d'autres ou encore irritant etc..

La relaxation et la musicothérapie ont une approche tout à fait différente car au contraire de la musique de fond ou encore dite "d'ambiance" elles doivent produire sensiblement le même effet sur chaque personne dans des conditions données.

La musique agit sur nous pour atteindre à la fois :
- Notre conscient suivant notre culture musicale et nos goûts
- Notre inconscient en induisant des émotions et des comportements
- Notre psychique en accélérant ou ralentissant notre rythme cardiaque par exemple.

Nous incluons les effets bénéfiques de la musique pour agir de manière positive sur votre bien être, sur votre santé,pour votre beauté.

Notre contribution se limitera à harmoniser l'énergie de l'organe dans sa saison correspondante. Comme vous le voyez, le Foie au Printemps et ainsi de suite.

Comme notre action en esthétique suggère un maintien d'une séance à chaque changement de saison, donc idéalement 4 à 5 fois, nous vous ferons ainsi bénéficier de cet apport incontestable qu'est la musicothérapie sur la santé et indirectement sur votre beauté."

QU'EST-CE QUE LE CHANT DES HARMONIQUES?

La meilleure image pour décrire ce chant est la métaphore de l'arc-en-ciel : la lumière solaire, ou lumière blanche, fait voir un certain nombre de couleurs - sept selon la vision occidentale - lorsque elle est diffractées par un prisme ou par des gouttes d'eau. De la même manière, la voix humaine se diffracte, une note chantée révélant alors d'autres notes qui sont comme cachées en elle : les harmoniques. Elles se révèlent par une certaine manière de placer la gorge, les lèvres, la langue, le souffle, et de faire résonner le son dans le corps. C'est à ce moment qu'apparaissent - au-dessus du son habituel de la voix - des sons très purs qui peuvent évoquer des sons de flûte ou de sifflement, développant une mélodie limpide au-dessus du son normal de la voix, appelé le son fondamental.

C'est à cet arc-en-ciel sonore que le chant des harmoniques nous introduit, qui peut être utilisé comme outil de découvertes, d’explorations sonores et musicales, de support à des pratiques d'ordre spirituel ou thérapeutique. Il permet d'atteindre un certain état de relaxation, de détente, associé à une profonde vigilance. Ce n'est pas un endormissement mais un approfondissement de l'écoute et, à partir de-là, un contact sensible avec la singularité de notre présence au monde. En quelque sorte, nous pouvons utiliser le chant des harmoniques comme un moyen de voyager en direction de soi-même.

Article en entier

Les sessions (matinée ou après-midi en fonction des âges) se divisent en deux ateliers entrecoupés d’un goûter.

Le premier atelier est basé essentiellement sur la musique. Il ne s’agit pas de l’apprentissage d’un instrument de musique mais de la découverte de l’univers du son par l’expression corporel, les chansons et le jeu spontané des instruments de musique (percussions, flûtes, xylophones…). Il s’agit d’un atelier de décharge et d’extériorisation.

Le second, atelier est basé sur les dessins « mandala». Il s’agit cette fois-ci d’un atelier de créativité artistique, de détente, de concentration et de retour sur soi.
Les enfants vont d’abord être initiés aux mandalas par leur coloriage pour être amené à créer le leur. Ils seront tour à tour musiciens et dessinateurs.

La succession des deux ateliers (entrecoupé d’un goûter) permet d’apprendre à l’enfant à gérer ses moments d’activité et ses moments de détente (de retour sur lui) pour ne pas être dans l’hyperactivité constante et le manque d’attention (de concentration).