La thèse de M. Mbami était consacrée à la gouvernance scolaire des cycles fondamental et secondaire à N’Djamena. Cette recherche apporte un éclairage précieux sur les perceptions, les pratiques et les défis actuels du système éducatif tchadien.
Cameroun : Un étudiant tchadien décroche un Doctorat en Sociologie à l'Université de Dschang