La main à la pâte

Selon la situation de l’école, la classe se rend près d’un étang, d’une mare ou de la mer. Les élèves sont mis en situation de découvrir un milieu nouveau, le milieu aquatique dans lequel ils doivent observer et écouter avec attention. L’enseignant(e) récolte des plantes, des animaux et de l’eau.