Le bonhomme de neige (Cycle 2)
C.R.S.T. Z.E.P.
6 expériences
situation initiale / question posée :
- de l'album aux activités scientifiques
- pourquoi le bonhomme de neige a-t-i fondu ?
- comment transformer l'eau en glace ?
- un bac à eau laissé 2 jours sur un radiateur
- pourquoi l'eau s'évapore-t-elle plus vite à l'extérieur
- comment lire et interpréter un graphique ?
Notions abordées :
- la fusion
- la solidification
- l'évaporation
- l'évaporation dans la vie de tous les jours
- lecture et construction de graphiques
Niveau : C2
Matériel nécessaire :
- video et album (grasset) du "bonhomme de neige" de R. briggs
(l'album est disponible au centre de ressources en 2 exemplaires.)
2)
- des glaçons
- un bac de glace
3)
- congélateur
- un bac à eau
4)
- 2 bacs à eau
- radiateur
5)
- bacs à eau
- instruments de mesure
- thermomètre
6)
- schémas réalisés par les élèves lors des séances précédentes
Informations complémentaires :
Type d'expérience : manipulation, observation, vérification d'hypothèse, construction
Source et auteurs de l'expérience : CRDP montpellier / stage ZEP
Glossaire : eau : fusion : solidification : évaporation :
Source et auteurs de l'expérience : CRDP montpellier / stage ZEP
Glossaire : eau : fusion : solidification : évaporation :
Le monde de la matiere - le bonhomme de neige 1.doc
Le monde de la matiere - le bonhomme de neige 2.doc
Le monde de la matiere - le bonhomme de neige 3.doc
Le monde de la matiere - le bonhomme de neige 4.doc
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