Mivoisinilimort’ quisquijidi ? Apprendre le français pour reprendre (un peu) la main dans le quotidien de la vie sociale.
Conférence de Claude Normand (Université de Lorraine) sur l’appropriation du français par des migrants au sein de l’association qu’il a rejoint.

Formation linguistique des adultes en parcours d’insertion : vers une modélisation de la notion de rapports à l’écrit
Cette intervention porte sur la notion de rapports à l’écrit et propose une modélisation en 5 composantes considérées dans leurs interactions permanentes. Cette notion sera éclairée par des articulations possibles avec la notion de littéracie. Au final, la pertinence de la  notion de rapports à l’écrit sera interrogée pour mieux connaitre les publics faibles lecteurs et faibles scripteurs et pour construire une réponse didactique appropriée.

L’intégration républicaine : le choix de l’émancipation