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Séances électricité CE1

§ Séance 1 : 1) Comment allumer une ampoule proche de la pile ?
Prendre conscience de la qualité des contacts et des bornes de la pile et de l’ampoule

2) Colorier les endroits de l’ampoule où il faut faire des branchements

§ Séance 2 : Comment allumer une ampoule loin de la pile ?
Prendre conscience de notion de « boucle »

§ Séance 3 : Comment allumer et éteindre l’ampoule sans toucher à la pile ni à l’ampoule ?
Introduire le bouton-poussoir / interrupteur

§ Séance 4 : Révision des séances 1-2-3
1) Sur les différents montages, rajouter le matériel manquant selon les contraintes imposées.
2) Colorier les bornes de l’ampoule et de la pile


§ Séance 5 : Quel est le matériel défectueux ?
Savoir repérer les dysfonctionnements d’un montage électrique
Par groupe de 2, trouver les pannes sur une feuille de route (noter le matériel défectueux)

§ Séance 6 : 1) Par groupe de 2, trouver la cause de la panne en remplissant un tableau diagnostic
2) Par groupe de 2, rédiger son propre diagnostic sur une autre panne.

§ Séance 7 : Révisions : Par 2, chaque élève prépare une panne, l’autre la cherche ensuite.

§ Séance 8 : évaluation


§ Séance 9 : Savoir distinguer parmi des objets électriques, ceux qui sont alimentés par une pile ou par le secteur.

§ Séance 10 : évaluation : Danger / Non danger (objets électriques)


Possibilité de créer un jeu ensuite (d’adresse…)



Matériel nécessaire :

Séances électricité CE1
- séance 1: piles, ampoules, fils
- séance 2: piles, ampoules, fils, douilles
- séance 3: piles, ampoules, fils, interrupteurs, lampe de poche
- séance 4: piles, ampoules, fils, interrupteurs, douilles
- séance 5: piles, ampoules, fils, douilles
- séance 6: piles, ampoules, fils, douilles

Vendredi 13 Octobre 2006
C.R.S.T. Z.E.P.
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